为深入践行“开门办院”理念，积极拓展“宁康童筑”服务外延，提升服务效能，近日，南京市社会儿童福利院精心选派三名特教老师赴鼓楼区江东街道睿城社区开展困境儿童专项教育服务，以专业力量助力社区营地建设，用心呵护儿童健康成长。

周密部署 精心筹备

前期，市社会儿童福利院教师团队通过实地走访、座谈调研等方式，全面掌握江东街道困境儿童底数及实际需求，与社区共同策划并承办了为期三天的“晓童呵护你，未来更美好”困境儿童暑期夏令营。

精准对接 暖心护航

活动期间，教师团队以“送课入社区”为主要形式，聚焦特色课程，精准对接儿童成长需求。

生活适应课程：从“胆怯回避”到“主动示范”。小博（化名）因身体原因，对陌生环境及设备存在抵触情绪，初期接触消防设备时始终躲在队伍后方。教师察觉后，采用“一对一拆解教学”，先通过动画短片讲解火灾隐患，再手把手教他识别灭火器压力表、按压方式。第三天的模拟逃生演练中，小博不仅主动举起灭火器演示操作步骤，还提醒身边同伴“要先拔安全销”，从“被动学习”转变为“主动守护”，真正将安全知识内化于心。

艺术休闲课程：用音乐打开“沉默心扉”。性格内向的小宸（化名）全程不愿参与集体活动，课上也总是游离在外。市社会儿童福利院教师结合奥尔夫教学法“无压力参与”理念，先递给他一套节奏沙锤，轻声说“你可以先跟着我打节拍”。当熟悉的《森林狂想曲》旋律响起，教师故意放慢节奏等待他加入，逐渐引导他尝试铃鼓、三角铁等乐器。结营时，小宸主动举手加入乐器合奏，虽然动作稍显生疏，但脸上露出了三天来第一个笑容，音乐成为打开他内心世界的“钥匙”。

交流共进 互学互鉴

此次营地服务中，教师团队还与鼓楼区江东街道未保站工作人员开展专题工作交流，重点学习睿城社区儿童友好社区建设的先进方法与实践经验，结合小博、小宸等孩子的转变案例，梳理出“先观察需求、再精准施策”的服务思路，为今后优化市社会儿童福利院儿童服务工作拓宽路径。

本次活动的开展不仅让社会困境儿童收获了知识与快乐，更以“孩子的转变”印证了市社会儿童福利院特殊教育服务的专业性与精准性，同时推动市社会儿童福利院与鼓楼区江东街道睿城社区儿童工作服务站建立长效合作机制，为后续面向全市困境儿童提供个性化、精细化特殊教育支持奠定了坚实基础。